| 週次 | 日期 | 年級 |  國文 | 英語 | 數學 | 自然與生活科技 | 地理 | 歷史 | 公民 | 視覺藝術 | 音樂 | 表演藝術 | 健康教育 | 體育 | 家政 | 童軍 | 輔導活動 | 閱讀 | 邏輯 | 聽力 | 電腦 | 班會 | 聯課 | | 1 | 0213-0218 | 七 | 第一課小詩選 | Get Ready | 1-1二元一次方程式 | 1-1生殖的基礎 | 第一篇臺灣的環境（下）。第一章人口 | 第1課 日治時期的政治發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第一章社會互動 | 造形與創意 | 【認識西洋樂器】 | 奇裝異服為哪樁 | １菸害現形記 | 體適能 | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元六旅遊新風貌（童軍） | 當挑戰來敲門 | 歷代帝王及大事 | 一元一次方程式和二元一次聯立方程式 | Lesson 1 One Saturday Afternoon | 電腦教室規定與評分標準 | | |
| 2 | 0219-0225 | 七 | 一、小詩創作(2) 二、第二課律詩選(3) | Lesson 1 He Can Do a Lot of Things | 1-2解二元一次聯立方程式 | 1-2無性生殖、1-3有性生殖 | 第一篇臺灣的環境（下）。第一章人口 | 第1課 日治時期的政治發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第一章社會互動 | 造形與創意 | 【認識西洋樂器】 | 奇裝異服為哪樁 | ２菸害現形記 | 體適能 | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元六旅遊新風貌（童軍） | 時間放大鏡1 | 歷代帝王及大事 | 聰明的小偷 | Lesson 2 I Love Lulu | picpick-格式gif-name1 | | |
| 3 | 0226-0304 | 七 | 第二課律詩選 | Lesson 1 He Can Do a Lot of Things | 1-2解二元一次聯立方程式 | 1-3有性生殖 | 第一篇臺灣的環境（下）。第一章人口 | 第1課 日治時期的政治發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第一章社會互動 | 造形與創意 | 【認識西洋樂器】 | 奇裝異服為哪樁 | １菸害現形記 | 力拔山河(八人制拔河) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元六旅遊新風貌（童軍） | 時間放大鏡2 | 歷代帝王及大事 | 製作古早卡通電影 | Lesson 3 I Lost My Girlfriend | picpick-格式gif-name2 | | |
| 4 | 0305-0311 | 七 | 第三課母親的教誨 | Lesson 2 Do You Like Dodge Ball? | 1-3應用問題 | 2-1孟德爾的遺傳法則、2-2基因與遺傳 | 第一篇臺灣的環境（下）。第一章人口 | 第2課 日治時期的經濟發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第一章社會互動 | 造形與創意 | 【認識西洋樂器】 | 奇裝異服為哪樁 | ２克癮制勝 | 力拔山河(八人制拔河) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元六旅遊新風貌（童軍） | 學習小錦囊 | 歷代帝王及大事 | 二元一次聯立方程式的應用問題 | Review (Lesson 1~3) | GifUnFreez動畫-face1 | | |
| 5 | 0312-0318 | 七 | 第四課謝天 | Lesson 2 Do You Like Dodge Ball? | 1-3應用問題 | 2-3人類的遺傳、2-4突變、2-5生物科技的應用 | 第一篇臺灣的環境（下）。第二章第一級產業 | 第2課 日治時期的經濟發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第二章社會中的團體 | 造形與創意 | 【認識西洋樂器】 | 奇裝異服為哪樁 | ２克癮制勝 | 力拔山河(八人制拔河) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元六旅遊新風貌（童軍） | 學習偏好面面觀 | 歷代帝王及大事 | 一元還是二元？ | Lesson 4 Mother’s Day Surprise | GifUnFreez動畫-face2 | | |
| 6 | 0319-0325 | 七 | 一、第四課謝天(3)二、作文(2) | Lesson 3 What Does He Teach? | 2-1直角坐標平面 | 7-1用圖面面觀、7-2投影與視圖、7-3製圖好幫手 | 第一篇臺灣的環境（下）。第二章第一級產業 | 第2課 日治時期的經濟發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第二章社會中的團體 | 造形與創意 | 【認識中國樂器】 | 巧妝新藝象 | ２克癮制勝 | 掌中妙技(籃球) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元六旅遊新風貌（童軍） | 開發多元寶藏 1 | 歷代帝王及大事 | 危機總動員 | Lesson 5 Letter to Grandma | GifUnFreez動畫-funnypic1 | | |
| 7 | 0326-0401 | 七 | 語文常識(一)漢字的結構(第一次段考) | Lesson 3 What Does He Teach?(第一次段考) | 2-2二元一次方程式的圖形(第一次段考) | 複習段考範圍課程(第一次段考) | 複習台灣的人口與第一級產業(第一次段考) | 第2課 日治時期的經濟發展(第一次段考) | 第三篇個人與社會生活（下）。第二章社會中的團體(第一次段考) | 造形與創意 | 【認識中國樂器】 | 巧妝新藝象 | ３健康行動全紀錄 | 掌中妙技(籃球) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政）（第一次段考） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍）（第一次段考） | 開發多元寶藏 1 | 古今的人和事 | GPS全球衛星定位系統 | Lesson 6 What My Parents Want | GifUnFreez動畫-funnypic1 | | |
| 8 | 0402-0408 | 七 | 第五課五柳先生傳 | Lesson 4 What Days Does He Practice Badminton? | 2-2二元一次方程式的圖形 | 3-1持續改變的生命 | 第一篇臺灣的環境（下）。第三章第二、三級產業 | 第3課 日治時期的社會與文化 | 第三篇個人與社會生活（下）。第三章社會規範 | 造形與創意 | 【認識中國樂器】 | 巧妝新藝象 | ３健康行動全紀錄 | 掌中妙技(籃球) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 開發多元寶藏 2 | 古今的人和事 | 大家出遊去 | Review (Lesson 4~6) | GifUnFreez動畫-funnypic2 | | |
| 9 | 0409-0415 | 七 | 一、第五課 五柳先生傳(3)二、作文(2) | Lesson 4 What Days Does He Practice Badminton? | 3-1 比例式 | 3-2窺探岩石中的祕密、3-3穿梭演化的時空隧道 | 第一篇臺灣的環境（下）。第三章第二、三級產業 | 第3課 日治時期的社會與文化 | 第三篇個人與社會生活（下）。第三章社會規範 | 版畫的藝術 | 【認識中國樂器】 | 巧妝新藝象 | １傳染病的世界 | 彈跳之間(桌球) | 主題二健康飲食面面觀。單元四食在健康（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 開發多元寶藏 3 | 古今的人和事 | 最佳男女主角 | Review (Lesson 1~6) | GifUnFreez動畫-手繪Gif1 | | |
| 10 | 0416-0422 | 七 | 第六課蠍子文化 | Lesson 5 What’s the Date Today? | 3-1 比例式 | 4-1生物的命名與分類、4-2原核生物與原生生物、4-3真菌界 | 第一篇臺灣的環境（下）。第三章第二、三級產業 | 第4課 戰後臺灣的政治變遷 | 第三篇個人與社會生活（下）。第三章社會規範 | 版畫的藝術 | 【認識中國樂器】 | 巧妝新藝象 | １傳染病的世界 | 彈跳之間(桌球) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 學習小天使 | 古今的人和事 | 美食佳餚 | Lesson 7
Saturday Surprise | GifUnFreez動畫-手繪Gif2 | | |
| 11 | 0423-0429 | 七 | 一、第六課蠍子文化(3)二、作文(2) | Lesson 5 What’s the Date Today? | 3-2連比例 | 4-4植物界 | 第一篇臺灣的環境（下）。第四章聚落與交通 | 第4課 戰後臺灣的政治變遷 | 第三篇個人與社會生活（下）。第四章社會中的文化 | 版畫的藝術 | 【音樂大師】 | 尋找詩的舞臺呈現 | ２醫療新紀元 | 彈跳之間(桌球) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 學習有妙方 | 古今的人和事 | 美食佳餚 | Lesson 8
Planning a Class Reunion | pivot stickfigure animator教學 | | |
| 12 | 0430-0506 | 七 | 第七課王冕的少年時代 | Lesson 6 How Often Do You Brush Your Teeth? | 3-2連比例 | 7-3製圖好幫手、8-1動手來繪圖 | 第一篇臺灣的環境（下）。第四章聚落與交通 | 第4課 戰後臺灣的政治變遷 | 第三篇個人與社會生活（下）。第四章社會中的文化 | 版畫的藝術 | 【音樂大師】 | 尋找詩的舞臺呈現 | ２醫療新紀元 | 水域安全(游泳) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 學習博覽會 | 古今的人和事 | 好喝的珍珠奶茶 | Lesson 9
A Class Reunion | 火柴人動態產生1 | | |
| 13 | 0507-0513 | 七 | 第七課王冕的少年時代(第二次段考) | Lesson 6 How Often Do You Brush Your Teeth?(第二次段考) | 3-3正比與反比(第二次段考) | 複習段考範圍課程(第二次段考) | 複習台灣的聚落交通和產業(第二次段考) | 第4課 戰後臺灣的政治變遷(第二次段考) | 第三篇個人與社會生活（下）。第四章社會中的文化(第二次段考) | 版畫的藝術 | 【音樂大師】 | 尋找詩的舞臺呈現 | ３醫藥世界 | 雷霆萬鈞(排球) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政）(第二次段考) | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍）(第二次段考) | 學習博覽會 | 古今的人和事 | 正比與反比的圖形 | Review (Lesson 7~9) | 火柴人動態產生1 | | |
| 14 | 0514-0520 | 七 | 第八課螞蟻雄兵 | Lesson 7 Which Do You Like, Papaya Milk or Black Tea? | 3-3正比與反比 | 4-5動物界 | 第一篇臺灣的環境（下）。第四章聚落與交通 | 第5課 戰後臺灣的外交與兩岸關係 | 第三篇個人與社會生活（下）。第五章變遷中的社會 | 版畫的藝術 | 【音樂大師】 | 尋找詩的舞臺呈現 | ３醫藥世界 | 雷霆萬鈞(排球) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 做自己與他人生命中的天使1 | 古今的人和事 | 正比與反比的圖形 | Lesson 10
Numbers Are Fun! | 火柴人動態產生2 | | |
| 15 | 0521-0527 | 七 | 語文常識(二)漢字形體的演變 | Lesson 7 Which Do You Like, Papaya Milk or Black Tea? | 4-1認識函數 | 5-1生態系的組成、5-2能量的流動、5-3物質的循環 | 第一篇臺灣的環境（下）。第五章臺灣的區域特色與發展（一） | 第5課 戰後臺灣的外交與兩岸關係 | 第三篇個人與社會生活（下）。第五章變遷中的社會 | 版畫的藝術 | 【音樂大師】 | 尋找詩的舞臺呈現 | １環境安全大體檢 | 雷霆萬鈞(排球) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元七旅遊小幫手（童軍） | 做自己與他人生命中的天使2 | 歷來的貴族及著名人物 | 函數 | Lesson 11
Fast Food and Junk Food | 火柴人動態產生3 | | |
| 16 | 0528-0603 | 七 | 第九課記承天夜遊 | Lesson 8 How Much Pork Do We Need? | 4-2線型函數的圖形 | 5-3物質的循環、5-4生物的交互關係、5-5多采多姿的生態系 | 第一篇臺灣的環境（下）。第五章臺灣的區域特色與發展（一） | 第5課 戰後臺灣的外交與兩岸關係 | 第三篇個人與社會生活（下）。第六章社會福利 | 送舊心 感恩情 | 【認識臺灣音樂家】 | 臺灣心 表演情 | １環境安全大體檢 | 健步如飛(跑) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元八旅遊Let’s Go（童軍） | 做自己與他人生命中的天使3 | 歷來的貴族及著名人物 | 函數 | Lesson 12
On a Diet | 火柴人動態產生4 | | |
| 17 | 0604-0610 | 七 | 一、第九課記承天夜遊(3)二、作文(2) | Lesson 8 How Much Pork Do We Need? | 5-1認識一元一次不等式 | 5-5多采多姿的生態系、6-1生物多樣性與其重要性 | 第一篇臺灣的環境（下）。第六章臺灣的區域特色與發展（二） | 第6課 戰後臺灣的社會經濟發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第六章社會福利 | 送舊心 感恩情 | 【認識臺灣音樂家】 | 臺灣心 表演情 | ２現代安全新策略 | 健步如飛(跑) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元八旅遊Let’s Go（童軍） | 擁抱玫瑰少年 | 歷來的貴族及著名人物 | 不等式的圖形 | Review (Lesson 10~12) | Youtube2GIF_Maker_tw錄製1 | | |
| 18 | 0611-0617 | 七 | 第十課在大地上寫詩 | Lesson 9 We Were in Different Classes | 5-2解一元一次不等式 | 6-1生物多樣性與其重要性、6-2維護生物多樣性、6-3人類與自然的和諧 | 第一篇臺灣的環境（下）。第六章臺灣的區域特色與發展（二） | 第6課 戰後臺灣的社會經濟發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第六章社會福利 | 送舊心 感恩情 | 【認識臺灣音樂家】 | 臺灣心 表演情 | ２現代安全新策略 | 律動之美(地板運動) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元八旅遊Let’s Go（童軍） | 漫談EQ | 歷來的貴族及著名人物 | 21點撲克牌 | Review (Lesson 1~4) | Youtube2GIF_Maker_tw錄製2 | | |
| 19 | 0618-0624 | 七 | 第十一課晏子使楚 | Lesson 9 We Were in Different Classes | 5-2解一元一次不等式 | 8-1動手來繪圖、8-2製作展創意 | 第一篇臺灣的環境（下）。第六章臺灣的區域特色與發展（二） | 第6課 戰後臺灣的社會經濟發展 | 第三篇個人與社會生活（下）。第六章社會福利 | 送舊心 感恩情 | 1.藝文科筆試週。 | 臺灣心 表演情 | ３防暴你我他 | 律動之美(地板運動) | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政） | 主題三悠活遊臺灣。單元八旅遊Let’s Go（童軍） | 給國中畢業的自己一封信 | 歷來的貴族及著名人物 | 21點撲克牌 | Review (Lesson 5~8) | Youtube2GIF_Maker_tw錄製3 | | |
| 20 | 0625-0701 | 七 | 第十二課藍色串珠項鍊(第三次段考) | Review(第三次段考) | 全冊總複習(第三次段考) | 複習段考範圍課程(第三次段考) | 複習台灣的區域特色與未來發展(第三次段考) | 第6課 戰後臺灣的社會經濟發展(第三次段考) | 第三篇個人與社會生活（下）。第六章社會福利（第三次段考） | 全冊總複習 | 1.期末實作評量。 | 臺灣心 表演情 | 複習全冊 | 期末測驗 | 主題二健康飲食面面觀。單元五我是大廚師（家政）（第三次段考） | 主題三悠活遊臺灣。單元八旅遊Let’s Go（童軍）（第三次段考） | 給國中畢業的自己一封信 | 歷來的貴族及著名人物 | 全冊重點複習。 | Review (Lesson 9~12) | Youtube2GIF_Maker_tw錄製3 | | |
