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研究分享
108 {學期型}偏鄉地區小班小校跨領域美感教學策略研究計畫 -以新竹縣關西鎮太平國小為例 太平國民小學 林美慧教師
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108 {學期型}社區資源融入三年級社會領域 素養導向教學之行動研究~ 以新竹縣文山國小為例 文山國民小學 羅雪瑞主任
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108 {學期型}以科學閱讀融入STEAM進行跨領域素養導向探究與實作教學之研究~以竹北國小二年級生活課程「美得冒泡」為例 竹北國民小學 林詩敏教師
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108 {學期型}人權教育融入社會領域的方案發展與教學實踐—以「隱私權」概念為例 松林國民小學 薛慶友教師
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108 {委託研究案}新竹縣在STEAM教育之現有教學資源與現況問題之分析 國立清華大學 王子華副院長
國立清華大學 邱富源教授
東興國民中學 黃錫裕教師
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107 {學年型}新竹縣東興國中STEAM課程實踐之行動研究 東興國民中學 謝鳳香校長
東興國民中學 黃錫裕教師
東興國民中學 陳韋君教師
東興國民中學 施權城教師
東興國民中學 林仁雯教師
東興國民中學 范吟傑教師
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107 {學年型}偏鄉小校的「學習進行式」:深化探究、合作、表達學習三要素對國中社會領域課堂學習之影響 寶山國民中學 陳雯玲校長
芎林國民中學 徐俊銘校長
富光國民中學 莊楹蕿校長
五峰國民中學 林華中校長
六家高級中學 白又淨老師
湖口高級中學 李筱媛老師
寶山國民中學 劉昱君組長
寶山國民中學 吳鸞媛組長
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108 品德教育專刊電子書 中興國小 楊璦如主任
新星國小 杜昭宜主任
六家國小 朱勝郁組長
大肚國小 廖珮辰主任
碧潭國小 陳秋秀主任
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107 {學期型}翻轉教室在國小數學領域應用與實踐之探究 松林國民小學 薛慶友教師
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107 {學期型}運用人口老化議題實踐校本課程之行動研究 員東國民中學 范素惠校長
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107 {學期型}世界故事任我遊 新社國民小學 張淑雯主任
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106 {學年型}教師專業社群研發桌上遊戲行動研究-以結合特殊教育課程為例 新豐國民中學 徐郁茹教師
新豐國民中學 李慧怡教師
新豐國民中學 陳佳妤教師
新豐國民中學 郭明瑋教師
新豐國民中學 羅盛堉教師
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106 {學年型} 台三線偏鄉小校之「寧靜革命」:學習共同體在社會領域課堂中對國中生學習之影響 寶山國民中學 陳雯玲校長
新湖國民中學 徐俊銘校長
富光國民中學 莊楹蕿校長
五峰國民中學 林華中校長
湖口中學 白又淨教師
湖口中學 李筱媛教師
寶山國民中學 劉昱君教師
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106 {學年型}學習者中心對國小社會學習領域學生學習之研究 ─以新竹縣社會領域校本實踐團隊學校為例 竹北國民小學 曾微分主任
竹北國民小學 羅雪瑞主任
竹北國民小學 林詩敏組長
竹北國民小學 詹益晃教師
玉山國民小學 陳思琦教師
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106 {學期型}寫作對象對寫作表現的影響研究- 以一所國小六年級學生為例 安興國民小學 黃春嫺主任
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106 {學期型}代理教師任職小六「續接班」 班級經營之研究 竹仁國民小學 鍾唯仞主任
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107 {委託研究案}新竹縣教師專業發展支持系統增能課程研發建置研究 臺北市立大學 丁一顧教授
 謝汝鳳小姐
 黃月慧小姐
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106 {學期型}國小遊戲治療志工督導歷程研究 竹仁國民小學 鍾岳庭主任
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106 {學期型}十二年國教健康與體育領域之素養導向教學-以定向越野教學為例 照東國民小學 蘇振鑫主任
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106 {學期型}素養導向課程與教學的實踐~以竹北國小五年級社會領域課程設計與評量為例 竹北國民小學 羅雪瑞主任
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106 {學期型}運用補救教學科技化評量結果於教師學習社群討論,以提升一級補救之成效~以大大國小四年級為例 六家國民小學 黎立夫主任
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106 {學期型}世界美食在我家 新社國民小學 張淑雯主任
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106 {學期型}防災一把罩-防災教育應用在國小活動課程以提升學生防災素養之探討-以中高年級學童為例 福龍國民小學 楊璦如主任
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106 新竹縣精進教師課堂教學能力行動研究集第14輯 下載
105 {委託研究案}教師專業發展評鑑實施正式評鑑之研究 ~以安安國小為例 國立清華大學 顏國樑教授
舊社國民小學 黃美菁老師
東安國民小學 何享憫校長
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105 {學年型}教學檔案促進教師專業發展之研究 東興國民小學 許毓玲主任
東興國民小學 丁思與組長
東興國民小學 蔡梅枝組長
東興國民小學 梁乃文老師
東興國民小學 戴宇君老師
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105 {學年型}新竹縣 105 年度教師專業發展評鑑初階認證與輔導策略之研究 博愛國民中學 黃曰鴻主任
頂埔國民小學 楊侃慈老師
博愛國民中學 朱紋秀校長
鳳岡國民中學 沈裕清主任
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105 {學期型}以健康體位 AID 工作坊對健康體位控制成效之行動研究 新港國民小學 馮子玲主任
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105 {學期型}妝點我的家 新社國民小學 張淑雯主任
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105 {學期型}素養導向課程與教學的實踐~以竹北國小探索外來種入侵 DFC 創意行動為例 竹北國民小學 林詩敏組長
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